老师的天才教室董事会因非常重要的原因而风靡一时

学校可以是真的对于任何人和所有人来说，都很棘手。有时比挑选一个新的午餐盒或决定您想要下一学期的鞋子要复杂得多。如果您努力结交朋友或不能跟上其他学术上的孩子怎么办？

学生第一次发现自己患有心理健康并不少见。但是，一位高中老师创建了一个董事会，使孩子们能够以谨慎的方式分享自己的感受，这确实令人鼓舞。

艾琳·卡斯蒂略（Erin Castillo）是加利福尼亚弗里蒙特（Freemont）的约翰·肯尼迪高中（John F. Kennedy High School）的特殊需求老师，为她的学生制作了心理健康检查图。

这个想法是，学生会在将六个“感情”之一旁边放置在后面，然后在后面写下他们的名字。

这些类别包括：我很棒，我还好，我很挣扎，我正在挣扎，我遇到了艰难的时光，不介意入住，我处在一个非常黑暗的地方。

在背面写下他们的名字意味着笔记是同学匿名的，但是Erin可以将他们翻转，并与学生在底部的两个部分中一对一。

艾琳（Erin如果有一个安全的空间来发泄和通过一些感觉进行工作。

“我也喜欢从视觉上看到他们并不孤单地挣扎。这是一个美丽的一天，专注于自我护理和心理健康。”

艾琳（Erin在帮助学生的人中，我真的很高兴。

“在我职业生涯的最后五年中，我有很多学生在自信心，自信心，形象，有自杀的想法，自杀未遂，并且在看到所有这些方面都在挣扎我的教室中的主​​题，试图与他们签到。”

多么令人难以置信的女人。