专家解释了人们如何影响孩子的大脑

心理学家解释了心理和神经系统的影响打屁股在孩子们，说这是一种“世代创伤”的形式。

领有牌照心理学家和校心理学家汉仁博士与Youtuber Krista Torres说话关于你打屁股惩罚时会发生什么。

她解释了很多'颜色社区'看到像'文化'一样打屁股 -与人们称他们像孩子那样打屁股 -S.他认为我们混淆了是与“世代创伤”。

据报道Buzzfeed任说:“这些是已被奴役和压迫和殖民的社区。这是将人们排队的最常见方法，通过世代通过身体传递。所以我们迷惑了，认为这是文化。

“但只是因为这发生在我们身上，这并不意味着我们需要重复它给我们的孩子。这不是文化。这是创伤。由于全球压迫的制度，颜色的社区是一个更多的猖獗。”

随着数百项研究探索了跨越文化的长期结果，仁表示，最近分析展示了“抑郁和焦虑的打击和内部疾病之间的一致协会”。

他们还显示出“侵略，脉冲控制问题，愤怒等外化障碍问题'一个D其他问题可以侵犯关于其他权利。

她补充道:“此外，我们已经看到了认知发展不良，例如集中，思考和规划困难。情绪监管不佳，人身冲突差和其他不良的不良，有问题的结果。“

仁详述哈佛大学学习，研究人员使用FMRI（功能磁共振成像）机器来检查amy的变化gdala - 脑的部分负责情绪（特别是FeaR和愤怒） - 和前额叶皮质，负责执行职能，决策，规划和高阶思维。

10-12岁的孩子们被展示中性面和恐惧的面孔，专家比较那些被打屁股和那些没有的人的反应-排除了那些经历过'se的人滥用滥用'。

该研究发现那些被打屁股的人具有特别高的脑激活，以令人害怕的脸，以及对中性面的较低的激活水平。

仁继续：“他们不太可能信任看护人。他们更有可能对自己的行为鬼鬼祟祟，对照顾者隐瞒自己的问题。

“他们更有可能改变自己的行为，因为他们不想受到惩罚，而不是理解自己的行为对他人的影响，并出于同理心或道德标准改变自己的行为。”

ren也表示，他们不太可能成为良好的问题解决者，因为他们是“隐藏和避免”，并且往往会用“使用单词的内部个人冲突解决”斗争，并且更有可能打扰自己的孩子而不是学习“替代育儿战略”。

她鼓励那些想到'我打屁股的人，我对自己讨厌'考虑所有曾经是错误或闻所未闻的事情，而是现在标准化，就像戴安全帽一样-或者通常不再被认为是好的事情，就像怀孕期间吸烟。

“我们曾经做过这些事情，但我们现在已经停止了，我们学到了更多，我们知道更好，”她说。

ren说：“我们需要向父母训练纪律训练的建议，我们需要教导孩子真的很少如何自我调节。深呼吸或找到其他感官网点，就像尖叫到枕头一样。教他们自我-Monitor - 就像'我饿了吗？'，“我累了？”- 给他们表达他们的需求的词汇。“

她补充道:“除了恐惧，避免，怨恨之外，孩子们不会从惩罚中学习那么多。他们从积极的教学发展中学到了更多，开发语言来谈论，解决问题，解决和弥补。

“让孩子们表达他们的情绪经历，并做出所有这些主动的方式。”