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在新南威尔士州正在酿造一项运动,以使宗教研究从公立学校中删除。
根据新南威尔士州教育部长索尼亚·霍利(Sonia Hornery)的说法,新南威尔士州教师联合会(NEW Teachers Federation)正在领导抛弃有关基督教和其他宗教的教学。
写作Facebook,部长问父母和老师是否希望宗教教育保留在课程中,结果混合在一起。
一个人回答:“不!不肯定!我们的社会应该是世俗的,经文课程旨在针对孩子,这些孩子没有在作者环境中质疑信息所需的重要技能隐含的理解他们正在被教导“真理”或“知识”。
另一位补充说:“作为一名老师,我目睹了一些真正不适当的经文课。投诉做出了不变。更不用说浪费的非经文时间,因为他们不能被认为是在学习学习。太令人沮丧了。”
另一方面,有人认为应该留下来。
一位用户回答了民意调查,说:“我不是一个宗教人士,但我认为,对于我们的年轻人的发展,向他们提供所有信息以做出自己的决定并选择自己的信念非常重要。
“绝对应该保存圣经,道德课和我们的孩子应该能够选择。”
另一位父母说:“在一个尚未实现科学的乌托邦世界梦的时代,这种信仰将消除恐惧并提供希望对情绪健康非常有帮助。当然,库维德大流行只证实了这一点。”
希望每周的额外小时能够使老师能够继续在其他领域进一步发展学生的知识。
根据1990年的《教育法》,它规定“每所公立学校”为“任何宗教说服的儿童的宗教教育”分配时间。学校可以利用那个小时将道德作为世俗的替代方案。
有趣的是,三年前,报告被判处发现强制性宗教教育是“不合适的”。
根据课程中讨论了一些关于圣经段落的信息,其中包括一个解释癌症是“罪的结果和上帝的礼物”的部分。监护人。
该评论建议实施一项措施,父母可以选择接受宗教教育,而不是让他们选择孩子。该建议遭到政府的拒绝。